-
Academy
人は、終わった情報より「続き」を覚えている|ツァイガルニク効果とコンテンツ設計
すべてを説明し切ることが、記憶に残るとは限りません。未完了の問いが意識に残る「ツァイガルニク効果」から、続きを生み出すコンテンツ設計を考えます。 -
Academy
人は、全体ではなく「山場」と「終わり」を記憶する。「ピーク・エンドの法則」とコンテンツ体験の設計
人はコンテンツのすべてを均等に記憶するわけではありません。特に印象が強かった瞬間と、最後に残った感情や言葉が、体験全体の評価を形づくります。記憶に残す「ピーク」と「エンド」の設計を考えます。 -
Academy
選択肢を増やすほど、顧客は動けなくなる。「選択麻痺」を防ぐコンテンツ設計
選択肢を増やすほど、顧客は自由に選べるのではなく、決められなくなることがあります。選択肢を減らすだけでなく、顧客が迷わず選べる道筋をつくるコンテンツ設計を考えます。 -
Academy
読まれて終わりにしない|読者の行動を生み出すCTAの設計方法
TAは、最後に置くボタンではありません。読者が記事で得た理解を、問い合わせや登録、次の記事などの行動へつなぐ橋です。心理段階に合ったCTAの設計方法を解説します。
1
